戲劇馬拉松開啟兒童劇觀演新模式（主題）

“天長了，夜短了，耗子大爺起晚了……”唱著活潑天真的童謠，梳兩個朝天辮的丫丫蹦蹦跳跳地走上舞臺。大人眼中最該無憂無慮的年紀里，丫丫也有自己的小心事，關于陪伴，關于告別，關于成長。

7月28日下午，北京演藝集團出品、北京兒童藝術劇院創排演出的京味系列兒童劇《耗子大爺起晚了》《花貓三丫上房了》《土狗老黑闖禍了》在北京兒藝·南鑼劇場首次挑戰三戲連演，6個多小時的兒童戲劇馬拉松里，大小觀眾一同見證了丫丫的故事。時光溜走了，丫丫長大了，她的歡笑與淚水是留給所有人的關于童年的溫暖詩篇。

(資料圖)

《花貓三丫上房了》劇照。 本報記者 方非攝

現場

6小時戲劇馬拉松小觀眾意猶未盡

盛夏時節，頤和園的清幽寧靜被撅樹杈、遛烏龜的丫丫打破。這個鼠年出生的小姑娘古靈精怪，小名“耗子丫丫”，她有口才，有主見，還有些北京人的混不論，一舉一動洋溢著鮮活旺盛的生命力。丫丫家里兄弟姐妹眾多，小妹妹剛剛出生，父母無暇顧及丫丫，于是將她送到頤和園，交由在那里工作的三哥照顧，然而，年輕的三哥正忙著工作和戀愛。孤單的丫丫野蠻生長，混成了園子里的小霸王，甚至和家里一窩老鼠成了推心置腹的好朋友……

熱鬧鮮活的場面、立體生動的人物、童趣十足的老鼠娶親舞蹈、手繪質感的布景和影像，讓首先上演的《耗子大爺起晚了》贏得了滿堂彩。近100分鐘的演出里，孩子們跟隨丫丫在頤和園廣闊的天地里盡情遨游，為耗子大爺一家的命運牽腸掛肚。故事在秋天到來時告一段落，丫丫在臺上短暫揮別觀眾。

半個小時后，小朋友們再回劇場，舞臺上頤和園連綿精致的雕梁畫棟已經變成了煙火氣十足的胡同，大爺聊天下棋，孩子們丟沙包打打鬧鬧，《花貓三丫上房了》接續登臺，領養了一只小花貓的丫丫又要面對新的難題。至《土狗老黑闖禍了》最終落幕時，6小時18分04秒的計時結果顯示在大屏幕上，這是全體演職人員和觀眾們共同經歷的一次挑戰。

“孩子看得特別高興。”觀眾方女士說。在演出海報前，她給女兒拍照留念，小姑娘臉上畫著幕間休息時劇場工作人員彩繪的小貓胡須，歡呼雀躍，意猶未盡。“讓我驚訝的是，這3部兒童劇并不低幼，成年人不僅能看進去，還能收獲不少啟發。”方女士被《耗子大爺起晚了》中關于“陪伴”的探討觸動，“怎樣正確和孩子相處，是所有父母必須終身學習的一門功課。”

幕后

1200個道具300件服裝搭起童夢樂園

“丫丫成長三部曲”改編自著名京味作家葉廣芩的同名兒童文學作品，以上世紀50年代的北京為背景，在講述丫丫童年故事的同時，更展現了獨屬于北京這座城市的風土人情。2020年，三部曲被北京演藝集團與北京出版集團聯合納入北京兒藝的創作選題中。2021年至2023年，兒童劇《耗子大爺起晚了》《花貓三丫上房了》《土狗老黑闖禍了》依次與觀眾見面，已相繼演出近100場。

“這一次，通過三戲連演的方式，我們可以用舞臺藝術語言更加完整地講述丫丫的成長，為孩子們營造出一個充滿真善美的戲劇世界。”北京演藝集團副總經理、北京兒藝董事長董寧說。

“三戲連演中，舞臺布景的短時間切換是非常大的挑戰。”三部曲總導演、北京兒藝青年導演王澤介紹，南鑼劇場舞臺面積有限，綜合考慮后，主創團隊選擇以《土狗老黑闖禍了》的舞美呈現作為最核心的基礎舞臺，利用象征“成長階梯”的斜坡，形成前兩部作品中頤和園的長廊和層層疊疊的胡同，配合光色光影等變化，在30分鐘內迅速完成戲劇轉場。據悉，3場演出總道具量大大小小約1200個，演出服裝超過了300件，主創團隊充分利用劇場所有的吊桿與平臺，在每一個平臺下面設計了不同道具的存放空間。

“6個多小時的表演過程中，我必須合理分配體力。”飾演丫丫的葉林英子說。從始至終，丫丫幾乎一直都在臺上，同時還要在落差近5米的斜坡上來回奔跑，“排練時，我們一遍一遍地磨合，而且我要注意丫丫在三個時期呈現出的不同特點。”《耗子大爺起晚了》中，丫丫還在任性地調皮胡鬧，而到了《土狗老黑闖禍了》中，初入校園的她已經能正確地處理與老黑的分離，“怎么讓觀眾感覺到同一個人物在不同時間段有不同變化，對我來說是最難的挑戰，也是導演不斷向我提出的要求。”

據悉，三部曲系列作品還將進行30余場暑期演出，至9月10日。（記者 高倩）

專家點評

在三部曲中，丫丫的性格在不同時期有不同的表現，但一致性非常強烈，而且是典型的現代兒童形象，表達出了他們對當代生活、當代社會、當代成人世界的種種看法和探索。

主創團隊牢牢把握住了兒童劇創作的根本，即用兒童思維感知世界、表現世界，這是最關鍵的問題。

——中國兒童藝術劇院原院長、編劇歐陽逸冰

三戲連演的形式開啟了兒童劇觀演的新模式，三部作品的情節和風格統一完整，時長上前所未有，劇場內外的活動設計互動性很強，有著鮮明的獨特性和創意性。

三部曲中，北京元素的地域性表達和超地域性表達引人關注，它讓人懷念和神往，不是生硬刻意的拼貼，而是在人物和情節的自然流轉中產生獨特的藝術魅力。鮮活的人物群像讓人印象深刻，這是作品能被孩子們接受的重要基礎。

——人民日報海外版原副總編輯劉玉琴

關鍵詞：